TDA est un acronyme ayant diverses utilisations. Il est généralement lié à l'expression qui fait référence à l' Open Digital Television, un système de transmission télévisuelle également appelé Télévision Numérique Terrestre (TNT).
ADT est basé sur le codage numérique des données. Les images et le son sont transmis par un signal numérique dont la portée est multipliée par une série de répéteurs terrestres.
La numérisation permet la compression du signal, une particularité qui contribue à une plus grande efficacité dans l'utilisation de l'espace radioélectrique. En d'autres termes: le TDA facilite la diffusion d'un plus grand nombre de chaînes, puisque plusieurs sont diffusées dans l'espace qui, auparavant, n'en utilisait qu'une.
Alors que la télévision analogique ne peut transmettre qu'un seul programme par canal ultra haute fréquence (UHF), TDA a la capacité de transmettre environ quatre ou cinq programmes sur le même canal grâce à l'encodage numérique. Le nombre de programmes dépendra de l'image souhaitée et de la qualité sonore.
Il existe différentes normes technologiques qui peuvent être utilisées pour définir les caractéristiques techniques du TDA et développer les transmissions. La norme ISDB-T, par exemple, est utilisée au Japon, au Brésil, en Argentine et au Venezuela, entre autres pays. Le DTMB est utilisé dans les transmissions TDA de Cuba et de la Chine. Le DVB-T, quant à lui, est choisi par l'Afrique du Sud, l' Australie, la Colombie et les membres de l' Union européenne. Aux États-Unis,Corée du Sud, Mexique et Canada, les transmissions TDA sont fabriquées avec la norme ATSC.
En plus de tout ce qui est souligné, nous ne pouvons ignorer le fait que sous l'acronyme ADD, il y a aussi ce que l'on appelle le trouble déficitaire de l'attention. Cela se manifeste chez les enfants qui ont une grande capacité à être distraits et à ne pas se concentrer, ce qui devient donc une difficulté notable lorsqu'ils entreprennent leur processus d'apprentissage.
Cette situation fait qu'ils assistent à peine aux cours, qu'ils n'accomplissent pas les tâches qui leur sont demandées, ils essaient d'éviter tout ce qui sont des activités qui établissent qu'ils doivent consacrer beaucoup de concentration ou faire un effort mental notable… Ainsi, cela se traduit par cela, S'ils n'ont pas été diagnostiqués comme tels, on considère que leurs mauvaises notes et leurs résultats scolaires en général sont le résultat d'être paresseux, irresponsables ou non motivés.
A tout cela, nous pouvons ajouter d'autres signes qui indiquent qu'un enfant a ADD:
-Il n'est jamais capable de comprendre à 100% les instructions qui lui sont données.
-Présente une difficulté notable à se concentrer.
-Il est facilement distrait.
-Vous oubliez rapidement ce que vous avez entendu, ce que vous avez appris ou ce qu'on vous a dit.
À de nombreuses occasions, le TDA est confondu avec le TDAH, mais ce n'est pas la même chose. Et c'est que ce dernier est ce qu'on appelle le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention. Ils en viennent à avoir certains éléments similaires, mais le second établit que ceux qui en souffrent sont également incapables d'être immobiles, ils s'expriment trop loquace, ils sont impatients…